Se former: Aider les enfants à faire face au stress et aux émotions liés à la crise sanitaire - Classe virtuelle post-confinement - Partenariat Réseau CANOPé/ IREPS
28/05/2020
Dans le cadre de la poursuite de l'accompagnement des actions/ formations et de la continuité pédagogique, sur l'utilisation d'outils numériques pour l'enseignement à distance, l’après covid et le déconfinement soulèvent des nouveaux enjeux. L’une des thématiques importantes est l’accompagnement de l’élève ainsi que la question de l’écoute et la gestion des émotions chez l’enfant dans ce changement ; comment assurer le renforcement des compétences psychosociales nonobstant les nouvelles modalités pédagogiques mises en place...
Objectif/ Contenu de l'atelier
En partenariat avec le Réseau Canopé, cet atelier vise à proposer une animation sur la mise en place possible d'ateliers de développement des compétences psychosociales.
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Partager un définition commune du concept de "compétences psychosociales" (CPS)
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Présenter des techniques d'animation collectives de renforcement des CPS
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Présenter quelques ressources disponibles sur le territoire
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Faciliter la poursuite des apprentissages en présentiel et à distance après crise sanitaire
Dans ce cadre, l'IREPS de la Guadeloupe développera au cours de cette animation :
- L’introduction aux dix compétences psycho-sociales de l'OMS
- Les repères méthodologiques et pédagogiques
- La présentation d'outils sur les CPS
Déroulé
Formation ouverte et à distance
Atelier en ligne: classe virtuelle de 10H00 à 11H00
Un lien sera envoyé par courriel aux participants la veille,
Le participant inscrit recevra un courriel lui rappelant sa participation
Public
Professionnels et bénévoles des champs sanitaire, social et éducatif, promoteurs d'actions d'éducation pour la santé ou désireux de l'être.
Lieu
En ligne sur Internet
Modalité de participation
Inscription via le lien du Réseau CANOPé - Accès gratuit
Date de modification : 12 octobre 2021